Libro del alumno:

• Organizado en tres grandes bloques: Ciencias sociales, Ciencias naturales y Efemérides. Cada contenido se desarrolla partiendo de las ideas previas de los niños, por medio de planteos, experiencias y propuestas que permiten una aproximación a las relaciones múltiples que tienen las ciencias con la vida cotidiana.
• En Ciencias naturales se ponen a prueba las concepciones de los niños por medio de actividades, experiencias y experimentos que les permiten comprobar supuestos y desechar los errores, siguiendo, en la medida de lo posible, los pasos del método científico.
• En Ciencias sociales se presentan historias de vida, lecturas de imágenes y situaciones para la puesta en común, para desnaturalizar los preconceptos y comprender la construcción que hace una sociedad a lo largo del tiempo.
• Se presentan fichas de efemérides con la intención de generar en los niños sentimientos de amor a su país, a la historia de su patria y a los valores de su cultura.